Wat weten we over ICT en … het leren van moderne vreemde talen?

Dit zijn nog steeds relevante vragen:

• Hoe kies, beoordeel of maak je digitaal leermateriaal waar leerlingen daadwerkelijk van leren?
• Wat is leerzaam digitaal leermateriaal en hoe herken je het uit het almaar groeiende aanbod?

De auteurs van dit boek geven een duidelijk antwoord hierop: er bestaat niet zoiets als digitaal leermateriaal dat uit zichzelf leerzaam is, of leerzamer dan papieren methodes. De leerzaamheid van elk soort materiaal zit hem in de manier waarop je het gebruikt. Om goede keuzes te kunnen maken heb je didactische kennis nodig, zodat je het in jouw context met door jou gekozen doelen in kunt inzetten.