Publicaties

Toelichting bij de conceptexamenprogramma's natuurwetenschappelijke vakken: biologie, natuurkunde, nlt, O&O en scheikunde.

Conceptexamenprogramma biologie voor vmbo-kb, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma biologie voor vmbo-gltl, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma biologie voor vmbo-bb, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Tijdens het leerproces in de klas is volop interactie tussen docent en leerlingen. De docent ontdekt onjuiste antwoorden van zijn leerlingen en reageert daarop. Toch blijven veel problemen verborgen tot het moment dat de summatieve toets wordt afgenomen. Dat is jammer, want er zijn veel mogelijkheden om gedurende de les in enkele minuten begrips- en andere leerproblemen op te sporen én er onmiddellijk en adequaat op te reageren. In deze publicatie wordt aan de hand van concrete voorbeelden getoond hoe docenten misconcepties van leerlingen snel kunnen signaleren aan de hand van concept checks.