Jos Spronk is curriculumontwikkelaar digitale geletterdheid, met focus op het primair onderwijs. Hij wil curriculumontwikkeling vormgeven vanuit eigenaarschap en samenwerken. Speerpunten die van belang zijn bij de implementatie op zowel school-, klas-, als leerlingniveau. Waarbij de nadruk ligt op de actieve en zelfstandige rol t.a.v. het zich eigen maken van kennis en vaardigheden.
Jos heeft ruime ervaring in het begeleiden van verandertrajecten op scholen met focus op de implementatie van digitale geletterdheid. Daarnaast ontwierp hij als onderwijsontwikkelaar leermiddelen op het gebied van digitale geletterdheid.
