Burgerschaps- en mensenrechteneducatie : leermiddelenanalyse


12 september 2019
Om de aandacht voor mensenrechteneducatie een meer structurele en duurzame plaats te geven in het onderwijs is door het ministerie van Buitenlandse Zaken en in overleg met het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aan SLO gevraagd om mensenrechten voorbeeldmatig uit te werken als onderdeel van het leerplanvoorstel actief burgerschap en sociale integratie. Met een dergelijke leerplankundige uitwerking van mensenrechten als onderdeel van burgerschap, wordt gestreefd naar meer inzicht in en overeenstemming over kernelementen voor mensenrechteneducatie en naar een meer zichtbare samenhang met burgerschap. Een vervolgstap is om te kijken hoe leermiddelen aansluiten en benut kunnen worden bij het in de praktijk brengen van deze kernelementen. In deze leermiddelenanalyse zijn exemplarisch tien leermiddelen onderzocht om zicht te krijgen op aanknopingspunten voor de invulling van mensenrechteneducatie.

auteur SLO: Annette Thijs
auteur extern: Ridder, J. de
jaar van uitgave: 2012

Thijs, A., & Ridder, J. de. (2012). Burgerschaps- en mensenrechteneducatie: leermiddelenanalyse. Enschede: SLO.


toon meer

Leerplankundig thema

Vakspecifiek thema

Type publicatie