Wetenschapsoriëntatie bij geschiedenis in de tweede fase vwo
20 maart 2019
De aansluiting tussen vwo en wo is nog steeds voor verbetering vatbaar. Het wo zet zich daarvoor in door intensievere en meer interactieve studievoorlichting, het vwo door meer academische vorming. De mogelijkheden die vwo-scholen hierbij hebben worden samengevat in de term wetenschapsoriëntatie. Voor een groot aantal vakken in het voortgezet onderwijs is een analyse gemaakt die de relatie tussen dat vak en wetenschapsoriëntatie laat zien. In deze publicatie betreft dat het vak geschiedenis.
auteur SLO: Albert van der Kaap
jaar van uitgave: 2015
Kaap, A. van der (2015). Wetenschapsoriëntatie bij geschiedenis in de tweede fase vwo. Enschede: SLO.