Werken aan vaktaal

Hoe kan ik als docent aan de inhoud van mijn vak werken en aan de taal waarmee je die vakinhoud weergeeft? In vier brochures is per vakkencluster uitgewerkt hoe je als leraar binnen je eigen vakkencluster taalgericht kunt werken, hoe je lessen herontwerpt en lesmateriaal op een andere manier inzet.

De brochures helpen je te zien wat je van je leerlingen verwacht aan het einde van een lessenreeks en je afvraagt: hoe maak ik dat doel bereikbaar voor mijn leerlingen, gegeven de mate van beheersing van de (vak)taal die ze nu hebben?

Het resultaat is geclusterd in vier brochures:

• Werken aan vaktaal bij de exacte vakken.
• Werken aan vaktaal bij de groene vakken.
• Werken aan vaktaal bij mens- en maatschappijvakken.
• Werken aan vaktaal bij de talen.

De brochures zijn ontwikkeld door docenten vo met APS, CPS, Expertisecentrum Nederlands, KPC en SLO.

Leeswijzer

Elke brochure bestaat uit vijf hoofdstukken. Hoofdstuk 1 gaat in op de achtergronden van taal, schoolse taal en vaktaal. Hoofdstuk 2 werkt de verschillende concepten verder uit en spitst het toe op taalgericht vakonderwijs. In hoofdstuk 3 worden verschillende situaties en scenario's uitgewerkt hoe je taalgericht bezig kunt zijn binnen je vak, afhankelijk van je ervaring als taalgerichte leraar en de visie van je school. In hoofdstuk 4 vind je lesvoorbeelden en hoofdstuk 5 plaatst de inhoud van de brochure in context.