Begrijpen = de vaardigheid om adequate betekenis te geven aan informatie.
Leerdoelen
De leerling
- begrijpt feiten en principes;
- interpreteert verbaal materiaal;
- interpreteert schema's en grafieken;
- vertaalt verbaal materiaal in formules;
- voorspelt toekomstige gevolgen op basis van data.
Vaardigheden
- Begrijpen van informatie (kennen);
- Betekenis geven aan informatie;
- Vertalen van kennis naar nieuwe context;
- Interpreteren, vergelijken (overeenkomsten en verschillen) van feiten;
- Ordenen, groeperen, afleiden van oorzaken;
- Voorspellen van gevolgen.
Formulering van vragen/opdrachten
Actiewoorden: vat samen, beschrijf, bespreek, interpreteer, formuleer conclusies, contrasteer, voorspel, leg verbanden, onderscheid, werk uit voor verschillende doelgroepen, werk uit voor een andere context, maak een inschatting.
Voorbeelden
- Kun je uitleggen waarom…?
- Kun je in je eigen woorden beschrijven…?
- Hoe verklaar je…?
- Kun je een samenvatting geven van...?
- Wat denk je dat er vervolgens zal gebeuren...?
- Wat is de hoofdgedachte achter...?
- Kun je verduidelijken…?
- Kun je… illustreren met een voorbeeld?
