Ga naar de inhoud

Zoeken - zoekresultaten

aantal resultaten: 1725

Leerling-leraar-cyclus-tool (pdf, 1.2 MB)

Behoort bij: Een leerling-leraar FE-cyclus ontwerpen

9 mei 2022

Taaldenkfuncties in leerdoelen (pdf, 247 kB)

Behoort bij: Handreiking taaldenkfuncties in leerdoelen

24 mei 2022

Curriculum-in-development (pdf, 363 kB)

Behoort bij: Curriculum in development

9 juni 2022

Herkennen-van-leerling-en-leraar-FE-gedrag-in-de-vijf-fasen (pdf, 1.1 MB)

Behoort bij: Herkennen van leerling en leraar FE gedrag in de vijf fasen

30 augustus 2022

Herkennen-van-leerling-en-leraar-FE-gedrag-in-de-vijf-fasen-werkblad (docx, 3.7 MB)

Herkennen van FE-gedrag bij leerling en leraar en de interactie daartussen Formatief e valueren als interactief proces Formatief evalueren (FE) is een interactief proces tussen leerling, medeleerlingen en leraar. De FE - cyclus beschrijft in vijf fasen welke stappen er moeten worden uitgevo...

Behoort bij: Herkennen van leerling en leraar FE gedrag in de vijf fasen (invulblad)

30 augustus 2022

Reglement-bestuur-en-toezicht-SLO-versie-230616 (pdf, 261 kB)

Behoort bij: Reglement Bestuur en Toezicht

10 oktober 2022

Inhoudslijnen-po-digitalegeletterdheid(10-2022) (pdf, 372 kB)

Behoort bij: Inhoudslijnen digitale geletterdheid po (10-2022)

14 oktober 2022

4-DG-inhoudslijn-computationalthinking-v.nieuw-2022-A3 (pdf, 156 kB)

Behoort bij: Inhoudslijn digitale geletterdheid po - Computational thinking (10-2022)

14 oktober 2022

vergelijking-inhoudslijnenDG-po2022-met-inhoudslijnenDG-po2018(10-2022) (pdf, 801 kB)

Behoort bij: Vergelijking inhoudslijnen DG-po 2022 met DG-po 2018

27 oktober 2022

Cfolio_ Beschrijving-SLOJongeKind (november 2022) (pdf, 181 kB)

Behoort bij: Cfolio: Beschrijving SLO Jonge Kind 12-2022

12 december 2022