Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (4)
- so (3)
- vso (2)
havo/vwo (5)
- havo/vwo bovenbouw (3)
- havo/vwo onderbouw (3)
po (12)
praktijkonderwijs (2)
vmbo (4)
- vmbo bovenbouw (3)
- vmbo onderbouw (3)
vve (1)

vak

klassieke talen (1)
moderne vreemde talen (1)
- Engels (1)
Nederlands (11)
- Fries (1)
- Nederlands (8)

type

blog (1)
overig (135)
SLO in de media (23)
SLO publicatie (63)

leerplankundig thema

basisvaardigheden (1)
curriculum (4)
- curriculumbeleid (2)
  - schoolbeleid (meso) (1)
  - taalbeleid (2)
doelen (4)
- kennisbasis (1)
- kerndoelen (2)
- referentiekader (1)
- referentieniveaus (3)
- tussendoelen (2)
doorlopende leerlijnen en samenhang (5)
- doorlopende leerlijnen (3)
  - leerlijn (1)
  - samenhang (3)
leermiddelen en ICT (1)
professionalisering van de leraar (2)
toetsing en examens (1)
- toetsing (1)
  - meten en beheren van resultaten (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (5)
- inhouden (2)
- vaardigheden (3)
  - praktische vaardigheden (3)
- vakdidactiek (3)
toon alle leerplankundige thema's
toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 135

vorige pagina pagina 1...pagina 4 pagina 5pagina 6pagina 7 pagina 8...pagina 14 volgende pagina

praktijkkaart-technieken-voor-begrijpend-lezen (pdf, 936 kB)

Behoort bij: Praktijkkaart bij de interventie 'Technieken voor begrijpend lezen'

overig

4 oktober 2021

Praktijkkaart bij de interventie 'Technieken voor begrijpend lezen'

Lesgeven in begrijpend lezen kun je op verschillende manieren verbeteren. Deze praktijkkaart sluit aan bij de interventie begrijpend lezen van de NPO-menukaart en gaat in op de vraag: hoe maak je inzetten op technieken voor begrijpend lezen een effectieve interventie voor je leesonderwijs? De praktijkkaart beschrijft beknopt drie inzichten die je daarbij helpen.

overig

4 oktober 2021