sectoren
thema's
instrumenten
over SLO

home
zoeken
zoekresultaten

Zoeken

zoek

Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (4)
- so (3)
- vso (2)
havo/vwo (5)
- havo/vwo bovenbouw (3)
- havo/vwo onderbouw (3)
po (12)
praktijkonderwijs (2)
vmbo (4)
- vmbo bovenbouw (3)
- vmbo onderbouw (3)
vve (1)

vak

klassieke talen (1)
moderne vreemde talen (1)
- Engels (1)
Nederlands (11)
- Fries (1)
- Nederlands (8)

type

blog (1)
overig (135)
SLO in de media (23)
SLO publicatie (63)

leerplankundig thema

basisvaardigheden (1)
curriculum (4)
- curriculumbeleid (2)
  - schoolbeleid (meso) (1)
  - taalbeleid (2)
doelen (4)
- kennisbasis (1)
- kerndoelen (2)
- referentiekader (1)
- referentieniveaus (3)
- tussendoelen (2)
doorlopende leerlijnen en samenhang (5)
- doorlopende leerlijnen (3)
  - leerlijn (1)
  - samenhang (3)
leermiddelen en ICT (1)
professionalisering van de leraar (2)
toetsing en examens (1)
- toetsing (1)
  - meten en beheren van resultaten (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (5)
- inhouden (2)
- vaardigheden (3)
  - praktische vaardigheden (3)
- vakdidactiek (3)
toon alle leerplankundige thema's
toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 135

vorige pagina pagina 1...pagina 6 pagina 7pagina 8pagina 9 pagina 10...pagina 14 volgende pagina

Braam-Informatie-uit-leesgesprekken-over-de-leesomgeving-thuis.pdf (pdf, 363 kB)

Behoort bij: Braam Informatie uit leesgesprekken over de leesomgeving thuis

overig

8 oktober 2015

Graaf-Zichtbaar-maken-van-leesmotivatie-en--attitude-door-middel-van-leesgesprekken.pdf (pdf, 1.1 MB)

Behoort bij: Graaf Zichtbaar maken van leesmotivatie en attitude door middel van leesgesprekken

overig

8 oktober 2015

VO_Nederlands (pdf, 23 kB)

Behoort bij: VO Nederlands

overig

28 februari 2019

Kerndoelen uitstroomprofiel Vervolgonderwijs (pdf, 22 kB)

Behoort bij: Kerndoelen Nederlands uitstroomprofiel Vervolgonderwijs

overig

30 juli 2020

technisch-lezen-in-het-basisonderwijs (pdf, 3.1 MB)

Behoort bij: Technisch lezen in het basisonderwijs. Een inventarisatie van empirisch onderzoek

overig

19 februari 2019

Colette-Metacognitie-over-lezen-bij-kinderen-in-groep-4.pdf (pdf, 820 kB)

Behoort bij: Colette Metacognitie over lezen bij kinderen in groep 4

overig

8 oktober 2015

Bezooyen-De-invloed-van-leesgesprekken-bij-meerbegaafde-leerlingen.pdf (pdf, 1.7 MB)

Behoort bij: Bezooyen De invloed van leesgesprekken bij meerbegaafde leerlingen

overig

8 oktober 2015

leerplankundige-analyse-van-pisa-trends (pdf, 405 kB)

Behoort bij: Leerplankundige analyse van PISA-trends

overig

18 februari 2019

Determinatieinstrument_voor_de_leerling.docx (docx, 72 kB)

Determinatieformulier voor de leerling (vul voor- en achterkant in!) A. Leerhouding bij de vakken Omcirkel: 1 = Hier ben ik het helemaal mee on eens . 2 = Hier ben ik het mee on eens. 3 = Hier ben ik het mee eens. 4 = Hier ben ik het helemaal mee eens. Vul zelf de andere vakken in die je v...

Behoort bij: Determinatieinstrument voor de leerling

overig

6 juli 2017

Determinatie_instrument_-_Variant_1.docx (docx, 74 kB)

Variant 1: determinatie-instrument voor de docent, gebaseerd op de gereviseerde taxonomie van Bloom (Anderson et al, 2001) Naam l eerling: Leerjaar: Vak: .. Docent: . Gelieve een determinant alleen in te vullen als u daarover voldoende weet. A. Vakspecifieke cognitieve ontwikkeling *...

Behoort bij: Determinatie instrument Variant 1

overig

6 juli 2017