Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (5)
- so (4)
- vso (5)
havo/vwo (8)
- havo/vwo bovenbouw (5)
- havo/vwo onderbouw (8)
po (9)
praktijkonderwijs (4)
vmbo (9)
- vmbo bovenbouw (6)
- vmbo onderbouw (8)

vak

beroepsgerichte vakken (1)
kunst & cultuur (3)
- beeldende vorming (2)
- culturele en kunstzinnige vorming (CKV) (2)
- dans (1)
- drama (2)
- kunst en cultuur (2)
- kunstvakken 1 (2)
- kunstvakken 2 (2)
- kunstzinnige oriëntatie (1)
- muziek (1)
mens & maatschappij (4)
- aardrijkskunde (3)
- economie (1)
- filosofie (1)
- geschiedenis (4)
- mens en maatschappij (1)
Nederlands (7)
- Nederlands (6)
praktijkgerichte programma's (1)
- zorg en welzijn (1)
rekenen & wiskunde (3)
- rekenen/wiskunde (3)

type

blog (2)
instrument (1)
nieuws (1)
overig (321)
SLO in de media (54)
SLO publicatie (204)

leerplankundig thema

basisvaardigheden (1)
curriculum (4)
- curriculumbeleid (2)
  - taalbeleid (2)
- curriculumtheorie & -ontwikkeling (1)
doorlopende leerlijnen en samenhang (8)
- aansluiting (2)
- doorlopende leerlijnen (5)
  - samenhang (5)
leermiddelen en ICT (1)
- leermiddelen (1)
  - methode (1)
omgaan met verschillen (2)
- differentiatie (2)
  - maatwerk (2)
- hoogbegaafdheid (1)
- passend onderwijs (1)
- talentontwikkeling (2)
toetsing en examens (1)
- examens (1)
- toetsing (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (3)
- vaardigheden (2)
  - 21e-eeuwse vaardigheden (1)
  - praktische vaardigheden (1)
- vakdidactiek (1)

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 583

vorige pagina pagina 1...pagina 6 pagina 7pagina 8pagina 9 pagina 10...pagina 59 volgende pagina

karakteristiek

karakteristiek rekenen/wiskunde

overig

10 december 2020

kerndoelen

De kerndoelen voor het leergebied kunstzinnige oriëntatie zijn geformuleerd als globale streefdoelen voor de inrichting van het aanbod, zonder aanduiding van te realiseren beheersingsniveaus.

overig

24 juli 2019

cultureel erfgoed

Onderwijs in cultureel erfgoed gaat uit van materiële en immateriële sporen uit het verleden, op het gebied van geschiedenis en cultuur, die de moeite waard zijn om te bewaren voor de toekomst.

overig

25 juli 2019