Zoeken - zoekresultaten

Een examenprogramma is geen onderwijsprogramma. Docenten dienen het examenprogramma - 'het wat' - te vertalen naar de praktijk - 'het hoe' -  en er een onderwijsprogramma van te maken.

Wat moet ik als docent geschiedenis weten rondom het examenprogramma

Wat moet een docent filosofie weten rondom het examenprogramma

Wat moeten leerlingen in de bovenbouw vmbo bij biologie wel en niet leren? Waar is ruimte voor eigen invulling en wat is echt nodig voor het examen?

Wat moeten leerlingen in de bovenbouw voor natuur leven en technologie wel en niet leren?

Uitgangspunten van de praktijkgerichte programma's algemeen

Wat moeten leerlingen in de bovenbouw bij scheikunde wel en niet leren?

De examenprogramma's voor havo en vwo zijn op dezelfde wijze opgebouwd, uitgaande van dezelfde systeemmatrix. Belangrijkste verschillen.