Zoeken - zoekresultaten

Wat kan nog meer II Opdracht: Creëren Hieronder staat een opdracht waarin van een leerling gevraagd wordt eigen ontwerpen te maken (algebraïsche expressies) op basis van gegeven randvoorwaarden. Zie ook de opdracht Wat kan nog meer I , een vergelijkbare kleinere opdracht rond rekenen. Onder het...

Woordenboek Leren Onderzoeken havo/vwo 4/5 Alle profielen Inhoud woordenboek Voorwoord 7 De basis voor onderzoek doen 8 Onderzoeksvraag en hypothese opstellen 8 Variabelen 10 Twee stappen verder 11 Bronnenonderzoek 11 Werkplan opstellen 13 De gereedschappen om onderzoek te doen 14 Waarne...

Checklist organisatie F ocusgroepbijeenkomst met respondenten vanuit de eigen school/organisatie Mogelijke actiepunten vóór de bijeenkomst Moet dit worden geregeld (ja/nee)? Wie regelt dit? Voor wanneer moet dit geregeld zijn? beschrijving van wat geregeld is Potentiële deelnemers selecteren:...

0 0 218 226 219 220 221 222 1 2 3 232 233 234 4 223 224 225 227 230 229 229 231 0 0 0 65 65 65 6 235 235 235 236 237 7 7 7 0 0 0 65 65 65 6 242 242 242 238 239 240 240 240 8 8 8 65 65 65 6 243 243 243 241 241 241 0 0 0 65 65 65 6 243 243 243 10 10 10 0 0 0 65 65 65 6 243 243 243 244 244 244 ...

bjbjm V8 ED iD iD iD iM iM iM iD iM iD iM iM 5X iD iD iM iD iD iD iD iD iM iD iD iD iD iD iD iD Kanskaarten voor kunst Een instrument om doorstroom havo/vwo naar hbo kunstopleidingen te optimaliseren Viola van Lanschot Hubrecht en St fanie van Tuinen Kanskaarten voor kunst Een instrument om doorstro...

bjbj{P{P К2 Keuzes en dilemma's bij het leergebied Mens en maatschappij voortgezet onderwijs Jannet van Drie Lieke Meijs Han Noordink Michiel Spee Enschede, december 2004 VO/2640.001/D/04-847 Keuzes en dilemma's bij het leergebied Mens en maatschappij Verantwoording 2004 Stichting leerplanontwikkeli...