Zoeken - zoekresultaten

P ERSBERICHT 20/21 december 2021 Vijf keer o lympisch brons voor Nederlandse team in Dubai DUBAI/NIJMEGEN/AMERSFOORT Een mooi resultaat voor Nederland in de international krachtmeting onder toptalenten tijdens de eindronde van de International Junior Science Olympiad (IJSO). De olympiade werd va...

PERSBERICHT 12 december 202 2 Brons voor Nederland bij International Junior Science Olympiad in Bogotá , Colombia COLOMBIA / AMERSFOORT - Van 2 t/m 12 december vond de 1 9 e International Junior Science Olympiad (IJSO) plaats in Bogotá , Colombia . De olympiade werd georganiseerd door A...

PERSBERICHT 20/21 december 2021 Olympisch brons voor Nederlandse team in Dubai DUBAI/NIJMEGEN/AMERSFOORT - Van 12 t/m 21 december vond de 18 e International Junior Science Olympiad (IJSO) plaats in Dubai, Verenigde Arabische Emiraten (VAE). Dit jaar gingen 369 topleerlingen uit 55 landen de str...

2. Data en datasets verw erken Boekje 2 havo wiskunde A, domein E : Statistiek 8268970 6153785 0 20000 Verantwoording left 33020 2015 , SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede Dit lesmateriaal is ontwikkeld in het kader van de nieuwe examenprogrammas zoals voorgestel...

Zo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren 1. Inleiding Een mobiele telefoon; niet meer weg te denken uit de broekzak van elke scholier. In deze opdracht kijken de leerlingen naar een voor hen veelal overbekende actie: een berichtje sturen via WhatsApp. Hen wordt gevraagd een h...

Wat kan bij elkaar - II Opdracht: Analyseren. Inleiding In onderstaande opdracht wordt van een leerling gevraagd om wiskundige objecten (lineaire vergelijkingen) in groepen te verdelen op basis van eigen argumenten. Zie ook de opdracht Wat kan bij elkaar I , een vergelijkbare opdracht rond me...

4 . Statistische uitspraken doen Boekje 4 havo wiskunde A, domein E : Statistiek -2474521 6996046 0 0 Verantwoording left 33020 2015 , SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede Dit lesmateriaal is ontwikkeld in het kader van de nieuwe examenprogrammas zoals voorgesteld...