Zoeken - zoekresultaten

1 5 lessen voor ZML , niveau 1-4 3691255 226060 0 0 Katern Tijd en Tijdsoriëntatie Auteurs Mariel Cordang Projectleiding Nina Boswinkel Annette van der Laan J...

Maatwerkaanpassingen Lagere cognitie Zoekt u als leraar of intern begeleider suggesties om uw taalonderwijs op maat te maken voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften? In deze notitie vindt u o verzichten van concrete suggesties op het gebied van taal- en leesonderwijs die leerkrachten...

bjbjLULU h0 H7 H7 _T RV 94 RV RV H7 RV H7 RV YU RV RV RV RV Thema Ziek en gezond Themalessen voor 8-12 jarigen Thema Ziek en gezond Thema-activiteiten voor 8-12 jarigen Auteurs Dineke de Hair Wim Hoogendijk Francien Schoondermark Projectleiding Nina Boswinkel (FIsme Ineke Ginjaar (CED-Groep Jos ter ...

bjbjZ zf8 zf Evaluatie samenwerking Gebruik dit werkblad voor het evalueren van de samenwerking Werkwijze Vul de tabel individueel in. Stel, je hebt gewerkt in een groep van 4 personen. Dan vult iedereen in een tabel in met vier kolommen: een kolom voor jezelf en een voor iedere partner Ga nu met je...

bjbj b*p B6 5l QK QK Gezondheidsbevorderend gedrag (PO/VO Voorstel voor doorlopende leerlijnen Jeroen Bron Jacqueline Keijzer Viola van Lanschot Hubrecht Maaike Rodenboog Enschede, november 2006 Gezondheidsbevorderend gedrag (PO/VO Voorstel voor doorlopende leerlijnen Verantwoording Stichting leerpl...

bjbj p;_'X ia 7u Qb Gezondheidsbevorderend gedrag (PO/VO Voorstel voor doorlopende leerlijnen Jeroen Bron Jacqueline Keijzer Viola van Lanschot Hubrecht Maaike Rodenboog Enschede, november 2006 Gezondheidsbevorderend gedrag (PO/VO Voorstel voor doorlopende leerlijnen Verantwoording Stichting leerpla...

2. Data en datasets verwerken Boekje 2 havo wiskunde A, domein E : Statistiek Uitwerkingen Verantwoording left 33020 2015 , SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede Dit lesmateriaal is ontwikkeld in het kader van de nieuwe examenprogrammas zoals voorgesteld door de co...

Doorloopspel Toelichting Het doorloopspel haalt u als onderwijsontwikkelaar even uit het hier en nu en laat u nadenken over het toekomstige gebruik van de ontwikkelopbrengsten. In spelvorm gaat u samen met collega's na of uw les(senreeks) bestand is tegen allerlei onvoorziene situaties die met ...

I sense creativity Opdracht : C reëren 1. Inleiding vak Engels schooltype / afdeling vmbo leerjaar vmbo bbl / kbl leerjaar 3 vmbo gl/tl leerjaar 2 tijdsinvestering 2 of 3 lessen (50 minuten per les) onderwerp creative thinking hogere denkvaardigheid creëren * taaldoelen schrijven en ges...