Zoeken - zoekresultaten

bjbjZ zf8 zf Evaluatie samenwerking Gebruik dit werkblad voor het evalueren van de samenwerking Werkwijze Vul de tabel individueel in. Stel, je hebt gewerkt in een groep van 4 personen. Dan vult iedereen in een tabel in met vier kolommen: een kolom voor jezelf en een voor iedere partner Ga nu met je...

-391795 -326390 0 0 Kalender a ctiviteiten voor niveau 5 t/m 8 4709795 53340 0 0 1562735 58420 0 0 122555 159385 0 0 2957195 27940 0 0 1379855 30480 0 0 4966970 111125 0 0 3347720 90170 0 0 -48895 -245110 0 0 K atern Kalender activiteiten voor niveau 5 tot en met 8 Auteurs Dineke de Groot ...

53 50 Start!C3 Naam van de school 44 Start!C6 Doc 1 Start!C7 Doc 2 Start!C8 Doc 3 Start!C9 Doc 4 Start!C10 Doc 5 Start!C11 Doc 6 Start!C12 Doc 7 Start!C13 Doc 8 Start!C14 Doc 9 Start!C15 Doc 10 Start!C16 Doc 11 Start!C17 Doc 12 Start!C18 Doc 13 Start!C19 Doc 14 Start!C20 Doc 15 Start!C21 Doc 16 ...

Suggestie les / lessenserie Vraag het de schrijver ; kritisch lezen Schooltype, leerjaar Brugklas Tijdsinvestering 1 á 2 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhoud ander vak Schrijven om te lezen . L eerlingen reageren eerst ...

Wat kan bij elkaar - II Opdracht: Analyseren. Inleiding In onderstaande opdracht wordt van een leerling gevraagd om wiskundige objecten (lineaire vergelijkingen) in groepen te verdelen op basis van eigen argumenten. Zie ook de opdracht Wat kan bij elkaar I , een vergelijkbare opdracht rond me...

-391795 -696595 0 0 Katern Meten van gewicht 452120 134620 0 0 + 7 + 5 Oefenactiviteiten voor ni veau 5, 6 en 7 K atern Meten van gewicht Oef enactiviteiten voor niveau 5, 6 en 7 Auteurs Dineke de Groot (CED-Groep) W im Hoogendijk (CED-Groep) www.Rekenboog.nl november 201 3 Reke...

bjbjLULU vn vn vn 2p jr vn vn vn Thema Eten en drinken Thema-activiteiten voor 8-12 jarigen Thema Eten en drinken Thema-activiteiten voor 8-12 jarigen Auteurs Wim Hoogendijk Dineke de Hair Francien Schoondermark Projectleiding Nina Boswinkel (FIsme Ineke Ginjaar (CED-Groep Jos ter Pelle (SLO HYPERLI...

Ontleden 2.0 Opdracht: Analyseren 1. Inleiding In het reguliere grammaticaonderwijs richten de opdrachten zich vooral op het opsporen van woord- of zinsdelen aan de hand van bepaalde vuistregels. Denk aan het achterhalen van het onderwerp met de vuistregel: Stel de vraag: wie/wat + persoonsvorm?...