Zoeken - zoekresultaten

Leidraad curriculaire spinnenweb Soort instrument Observatie-instrument Doel Met de leidraad 'het curriculaire spinnenweb ' observeert u de lesui tvoering van een collega, om te kunnen bepalen in hoeverre de achterliggende visie tot uitdrukking komt in de lesuitvoering. Leerplancomponent Alle...

Tevredenheidsonderzoek Eindterm 18 De kandidaat kent enkele applicaties om de uitvoering van een eenvoudig onderzoek te ondersteunen en kan deze applicaties gebruiken om enkele onderzoekstaken, waaronder het verwerken en presenteren van onderzoeksresultaten te ondersteunen . Kenmerken van de opdr...

Seniorencursus Eindterm 19 De kandidaat kan anderen ondersteuning bieden bij het gebruik van informatiesystemen, applicaties en media . Kenmerken van de opdracht In deze projectopdracht ga je samen met een groepje medeleerlingen een computercursus ontwikkelen voor senioren die weinig tot geen com...

Hoe werkt Facebook? Eindterm 21 De kandidaat heeft inzicht in de rol van Informatietechnologie bij maatschappelijke ontwikkelingen . Eindterm 22 De kandidaat heeft inzicht in de normen en waarden bij het gebruik van digitale technologie en kan dit inzicht toepassen bij het gebruik en ontwerp van ...

Nieuwe ontwikkelingen Eindterm 23 De kandidaat kent nieuwe ontwikkelingen op het gebied van Informatietechnologie . Kenmerken van de opdracht In deze opdracht ga je samen met een groepje medeleerlingen nieuwe ontwikkelingen op het gebied van IT opsporen en beoordelen. Daarmee laat je zien hoe goe...

Beveiligingsmaatregelen op school Eindterm 26 De kandidaat heeft inzicht in de noodzaak van beveiliging van netwerken en kan enkele manieren om netwerken te beveiligen toepassen . Kenmerken van de opdracht In deze projectopdracht ga je samen met een groepje medeleerlingen onderzoeken of en zo ja ...

Aardrijkskunde ruimte voor de rivier Opdracht: ' Evalueren' 1. Inleiding Beslissingen nemen die gevolgen hebben voor later, dat doen leerlingen de hele dag. Bij aardrijkskunde gaat het vaak over beslissingen nemen. Waar komt een nieuw voetbalveld of is daar een nieuwe woonwijk wel gewenst? Besli...

CHECKLIST PTA | MVT 1. Heeft je school een visie beschreven op onderwijs en leren van MVT (bijv. in het schoolplan, in een visiestuk), en heeft je PTA er rekening mee gehouden? Zo ja, waar blijkt dat uit? REACTIE VERBETERPUNTEN 2. Heeft de vaksectie een visie op de implementatie van het het E...