Zoeken - zoekresultaten

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 20 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 32 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 33 19 19 19 21 34 35 36 37 38 39 40 41 42 19 43 44 19 19 19 19 19 45 19 19 19 46 47 ...

Maatwerkaanpassingen Lagere cognitie Zoekt u als leraar of intern begeleider suggesties om uw taalonderwijs op maat te maken voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften? In deze notitie vindt u o verzichten van concrete suggesties op het gebied van taal- en leesonderwijs die leerkrachten...

Herkennen van FE-gedrag bij leerling en leraar en de interactie daartussen Formatief e valueren als interactief proces Formatief evalueren (FE) is een interactief proces tussen leerling, medeleerlingen en leraar. De FE - cyclus beschrijft in vijf fasen welke stappen er moeten worden uitgevo...

-391795 -696595 0 0 Katern E ierdozen (2) 482600 137795 0 0 Oefenactiviteiten voor n i veau 6 en 7 Getalbeelden en bewerkingen tot en met 2 0 zonder ove r schrijding van het 10-tal K atern E ierdo zen (2) G etal beelden en bewerkingen tot en met 2 0 zonder overschrijding van het 10-tal...

bjbjLULU h0 H7 H7 _T RV 94 RV RV H7 RV H7 RV YU RV RV RV RV Thema Ziek en gezond Themalessen voor 8-12 jarigen Thema Ziek en gezond Thema-activiteiten voor 8-12 jarigen Auteurs Dineke de Hair Wim Hoogendijk Francien Schoondermark Projectleiding Nina Boswinkel (FIsme Ineke Ginjaar (CED-Groep Jos ter ...

Ontleden 2.0 Opdracht: Analyseren 1. Inleiding In het reguliere grammaticaonderwijs richten de opdrachten zich vooral op het opsporen van woord- of zinsdelen aan de hand van bepaalde vuistregels. Denk aan het achterhalen van het onderwerp met de vuistregel: Stel de vraag: wie/wat + persoonsvorm?...