Zoeken - zoekresultaten

0 0 218 226 219 220 221 222 1 2 3 232 233 234 4 223 224 225 227 230 229 229 231 0 0 0 65 65 65 6 235 235 235 236 237 7 7 7 0 0 0 65 65 65 6 242 242 242 238 239 240 240 240 8 8 8 65 65 65 6 243 243 243 241 241 241 0 0 0 65 65 65 6 243 243 243 10 10 10 0 0 0 65 65 65 6 243 243 243 244 244 244 ...

bjbjW KD _D mD yD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD 24 lessen voor niveau 9-12 INCLUDEPICTURE "http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MH900427820.jpg" \* MERGEFORMATINET Katern Hoeveelheidbegrippen voor niveau 9-12 Auteurs Mariel Cordang (SLO Jos ter Pelle (SLO Projectleiding Nina Bo...

Wat kan nog meer II Opdracht: Creëren Hieronder staat een opdracht waarin van een leerling gevraagd wordt eigen ontwerpen te maken (algebraïsche expressies) op basis van gegeven randvoorwaarden. Zie ook de opdracht Wat kan nog meer I , een vergelijkbare kleinere opdracht rond rekenen. Onder het...

Balthasar Gerards Opdracht: Evalueren 1. Inleiding 'Balthasar Gerards' is, zoals bekend, de moordenaar van Willem van Oranje. In deze opdracht moeten leerlingen beredeneren waarom mensen, in heden en verleden, heel verschillend hebben geoordeeld over de (daad van de) moordenaar van Willem van Ora...

Hoe evalueren we het vernieuwde curriculum met onze leraren? Met leraren de verwachte effectiviteit en bruikbaarheid in kaart brengen Als je met onderstaande tabel de verwachte effectiviteit van de curriculumverandering in kaart brengt , is het voor iedereen helder wat je met de curriculum...

left -198755 0 0 Gespreksplaat curriculair spinnenweb D eze acties moet ik nú ondernemen : right 54544 0 0 Spinnenwebdraden met aandachtspunten/vragen per draad Basisvisie pgp : Rationale: Waartoe kiezen jullie als school voor pgp en hoe verhoudt zich dat tot de schoolvisie? Inhoud: Is de...

De mammoetjacht Lesvoorbeeld kritisch denken voor het vak geschiedenis SLO, augustus 2020 Vak/leergebied Geschiedenis Schooltype/afdeling Voortgezet onderwijs Leerjaar Brugklas vmbo Vakinhoud Historisch denken en redenen: Bronnen van het verleden Kerndoelen De levenswijze van jagers en ...

bjbj 2X Zd 7r it NB NB Didactische handreiking voor het werken met een individueel pensum bij Klassieke Talen Rosanne Bekker Didactische handreiking voor het werken met een individueel pensum bij Klassieke Talen voortgezet onderwijs Rosanne Bekker Enschede, november 2007 Verantwoording 2007 Stichtin...