Zoeken - zoekresultaten

Presentatie webinar ‘Kansrijke overgang van po naar vo in coronatijd’ op 8 juni

Een reactie op blog #1: de dubbele profielfunctie van wiskunde A.

Reacties op blog #2: de kleine aantallen leerlingen bij wiskunde C.

Reacties op blog #3: de kleine aantallen leerlingen bij wiskunde D.

Reacties op blog #5: ontbreken statistiek bij wiskunde B.

Reacties op blog #6

De verschillende profielen van talentvolle en begaafde leerlingen, zoals beschreven door Betts & Neihart (2010), worden in dit overzicht verder toegelicht.

Wie/wat herken jij in de profielen van begaafde leerlingen?

Een overzicht voor het herkennen van dubbel bijzondere leerlingen.

In deze handreiking komen wetenschappelijke inzichten, praktijkvoorbeelden en tips samen die kunnen helpen bij het vormen van een integraal beeld van de leerling.