Zoeken - zoekresultaten

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bedrijfseconomie havo/vwo

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bedrijfseconomie havo/vwo

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bedrijfseconomie havo/vwo

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bedrijfseconomie havo/vwo

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bedrijfseconomie havo/vwo

Welk stappenplan kan gevolgd worden voor afstemming met andere vakken

Sinds 2003 wordt gewerkt aan de vernieuwing van de exacte vakken in de tweede fase. De aanleiding voor deze vernieuwing van de bètavakken werd gevormd door enerzijds maatschappelijke ontwikkelingen en anderzijds knelpunten in het vo-onderwijs in de bètavakken. Hoewel de details per vak verschillen, worden de volgende aspecten als aanleiding voor de vernieuwing door de diverse commissies, verenigd in β5, onderschreven:

Informatie over de verschillen tussen leerwegen wiskunde van het vmbo.

Het nieuwe examenprogramma CKV, dat in het schooljaar 2017-2018 ingevoerd wordt, heeft als doel: leren kunst actief mee te maken.

In Domein C onderzoeken leerlingen, alleen of met medeleerlingen, (een aspect van) een artistiek creatief proces. Een artistiek proces omvat de productie, bemiddeling, receptie en verwerking van kunstuitingen.