Zoeken - zoekresultaten

Deze handreiking biedt informatie, hulpvragen en aandachtspunten om vaardigheden te integreren in je groep of klas. Het helpt je om met je leerlingen doelen te stellen over algemene vaardigheden, een plan van aanpak te maken en te reflecteren op hun ontwikkeling.
De handreiking, themakaarten en posters zijn bedoeld voor leraren en begeleiders van talentvolle leerlingen, waaronder hoogbegaafde leerlingen in het po en de onderbouw van het vo.

Presentatie webinar ‘Kansrijke overgang van po naar vo in coronatijd’ op 8 juni

Een reactie op blog #1: de dubbele profielfunctie van wiskunde A.

Reacties op blog #2: de kleine aantallen leerlingen bij wiskunde C.

Reacties op blog #3: de kleine aantallen leerlingen bij wiskunde D.

Reacties op blog #5: ontbreken statistiek bij wiskunde B.

Reacties op blog #6

De verschillende profielen van talentvolle en begaafde leerlingen, zoals beschreven door Betts & Neihart (2010), worden in dit overzicht verder toegelicht.

Wie/wat herken jij in de profielen van begaafde leerlingen?

Een overzicht voor het herkennen van dubbel bijzondere leerlingen.