Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (2)
- so (2)
- vso (2)
havo/vwo (7)
- havo/vwo bovenbouw (3)
- havo/vwo onderbouw (4)
po (3)
praktijkonderwijs (2)
vmbo (5)
- vmbo bovenbouw (3)
- vmbo onderbouw (3)

vak

klassieke talen (1)
- Grieks (1)
- Griekse Taal en Cultuur (1)
- Latijn (1)
- Latijnse Taal en Cultuur (1)
kunst & cultuur (1)
- beeldende vorming (1)
- culturele en kunstzinnige vorming (CKV) (1)
- dans (1)
- drama (1)
- kunstvakken 1 (1)
- kunstvakken 2 (1)
- kunstzinnige oriëntatie (1)
- muziek (1)
mens & maatschappij (3)
- bedrijfseconomie (3)
- economie (2)
mens & natuur (1)
- algemene natuurwetenschappen (ANW) (1)
- biologie (1)
- natuur en techniek (po/so) (1)
- natuur, leven en technologie (NLT) (1)
- natuurkunde (1)
- onderzoeken en ontwerpen (O&O) (1)
- scheikunde (1)
- techniek (1)
- technologie en toepassing (T&T) (1)
rekenen & wiskunde (1)
- rekenen/wiskunde (1)

type

nieuws (1)
overig (279)
SLO in de media (19)
SLO publicatie (248)

leerplankundig thema

doelen (2)
- kerndoelen (1)
- tussendoelen (2)
doorlopende leerlijnen en samenhang (2)
- doorlopende leerlijnen (2)
  - leerlijn (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (3)
- vaardigheden (2)
  - 21e-eeuwse vaardigheden (2)

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 279

vorige pagina pagina 1 pagina 2 pagina 3 pagina 4pagina 5pagina 6 pagina 7...pagina 28 volgende pagina

reflecteren

Reflectie is het herinterpreteren van een waarneming, gebeurtenis, ervaring en kennis.

overig

18 september 2019

onderwijsdoelen klassieke talen

Beschrijving van de tussendoelen voor de onderbouw havo/vwo voor het vak Klassieke Talen

overig

21 april 2020

voorbeelden bij Generieke vaardigheden (pdf, 114 kB)

Behoort bij: generieke vaardigheden

overig

26 augustus 2019

reflecteren, waarderen en oordelen

Reflecteren, waarderen en oordelen

overig

2 september 2019

Bij het versterken van het leerplankundig denken en handelen in de voor- en vroegschoolse educatie spelen leermiddelen en materialen een cruciale rol. Leermiddelen kunnen gezien worden als belangrijke 'dragers van het leerplan'.

overig

21 juni 2019