Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (8)
- so (7)
- vso (4)
havo/vwo (21)
- havo/vwo bovenbouw (14)
- havo/vwo onderbouw (15)
po (25)
praktijkonderwijs (4)
vmbo (21)
- vmbo bovenbouw (14)
- vmbo onderbouw (15)
vve (3)

vak

burgerschap (1)
digitale geletterdheid (1)
kunst & cultuur (2)
mens & maatschappij (2)
mens & natuur (2)
moderne vreemde talen (11)
- Arabisch (6)
- Chinees (6)
- Duits (6)
- Engels (6)
- Frans (6)
- Italiaans (6)
- Russisch (6)
- Spaans (6)
- Turks (6)
Nederlands (23)
- Fries (3)
- Nederlands (14)
rekenen & wiskunde (1)
toon alle vakken
toon minder vakken

type

blog (7)
evenement (3)
formulier (1)
medewerker (4)
nieuws (1)
overig (119)
SLO in de media (29)
SLO publicatie (94)
toon meer typen
toon minder typen

leerplankundig thema

basisvaardigheden (1)
curriculum (7)
- curriculumbeleid (5)
  - landelijk beleid (macro) (2)
  - schoolbeleid (meso) (2)
  - taalbeleid (2)
- curriculumontwerp (1)
- curriculumtheorie & -ontwikkeling (1)
curriculummonitoring & -evaluatie (2)
doelen (2)
- referentiekader (1)
- referentieniveaus (1)
omgaan met verschillen (3)
- kansengelijkheid (3)
- passend onderwijs (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (2)

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 258

vorige pagina 1...7 8910 11...26 volgende pagina

inhoud van de VTA Nederlands

De vakspecifieke trendanalyse van het schoolvak Nederlands betreft de sectoren primair onderwijs (po), onderbouw voortgezet onderwijs (vo-ob), vmbo bovenbouw en havo/vwo tweede fase.

overig

16 januari 2019

stuurgroep Landelijk Netwerk Taal in het po

Het Landelijk Netwerk Taal biedt een onafhankelijk platform om kennis over taalonderwijs uit te breiden, om ervaringen uit te wisselen, om gebruik te maken van elkaars deskundigheid en gezamenlijk deskundigheid op te bouwen, en om gezamenlijke standpunten te formuleren.

overig

1 maart 2021

SLO context - po - nr. 23 - juni 2023 (pdf, 10 MB)

Behoort bij: SLO context - po - nr. 23 - juni 2023

SLO in de media

22 juni 2023

Inspiratiessessie ‘Curriculumontwerp in de lerarenopleiding’

Graag nodig ik je uit om deel te nemen aan de inspiratiessessie ‘Curriculumontwerp in de lerarenopleiding’ op woensdag 20 november van 15.00 -18.45 uur bij SLO in Amersfoort.

Doel van de sessie
Uitwisselen van kennis, ervaringen en gedachten over curriculumontwikkeling in de lerarenopleidingen.

evenement

23 oktober 2024

Nederlands: vakspecifieke trendanalyse 2015

De trendanalyse Nederlands beschrijft en documenteert voor een aantal onderwijssectoren de stand van zaken op het gebied van het taalonderwijs Nederlands, beschreven aan de hand van een BUG-analyse (beoogd, uitgevoerd en gerealiseerd curriculum). De publicatie sluit af met een aantal curriculaire uitdagingen voor de komende jaren: meertaligheid en culturele diversiteit, een evenwichtig en samenhangend curriculum, productieve vaardigheden, kennis over taal, literatuur, toetsing en taal in andere vakken.

SLO publicatie

1 maart 2016

visies

Voor de ontwikkeling van een integraal taalcurriculum po-vo zijn een gemeenschappelijke visie, gedeelde uitgangspunten en een eenduidig begrippenkader nodig.

overig

21 januari 2019