Zoeken - zoekresultaten

subdomein A3 Reflecteren op leren

Heb je de tijd en is er op je school een cultuur om tussentijds en aan het eind projecten te evalueren of de (leer)doelen bereikt zijn? Kijk je daarbij ook naar de andere doelen die je (impliciet) had?

Jos Tolboom is curriculumontwikkelaar wiskunde en informatica. Hij richt zich onder andere op onderzoeksprojecten rondom leerplan en didactiek in STEAM (science, technology, engineering, arts, mathematics). Hij vertegenwoordigt SLO in CIDREE, het consortium van Europese curriculumorganisaties.

Informatie over taalonderwijs aan nieuwkomers in het voortgezet onderwijs.

Subdomein A3; Reflecteren op leren

Modellen.

Welk stappenplan kan gevolgd worden voor afstemming met andere vakken