Zoeken - zoekresultaten

Een nieuw verblijf! Opdracht : creëren 1. Inleiding Aan de hand van ontwerpstappen denken leerlingen na over de inrichting van een nieuw verblijf voor een dier naar keuze. Ze doen in verband hiermee onderzoek naar de leefomstandigheden van het dier. De uitkomsten van het onderzoek worden gebruik...

Je zal de spitsmuis maar zijn.. Opdracht : Analyseren 1. Inleiding Bij deze opdracht gaan de leerlingen zelf een voedselweb maken met behulp van gegevens over organismen. Aan de hand van het zelfgemaakte voedselweb beantwoorden de leerlingen analysevragen. Er worden veranderingen aangebracht in ...

I sense creativity Opdracht : C reëren 1. Inleiding vak Engels schooltype / afdeling vmbo leerjaar vmbo bbl / kbl leerjaar 3 vmbo gl/tl leerjaar 2 tijdsinvestering 2 of 3 lessen (50 minuten per les) onderwerp creative thinking hogere denkvaardigheid creëren * taaldoelen schrijven en ges...

De Beeldenstorm Opdracht: Evalueren (en analyseren) 1. Inleiding De Beeldenstorm is een, waarschijnlijk niet zo eenvoudige, opdracht over verschillende perspectieven van waaruit men het verleden kan beoordelen. Leerlingen moeten om te beginnen beredeneren welke van drie (secundaire) bronnen over ...

De Olympische Spelen Opdracht: Analyseren 1. Inleiding In deze opdracht, die zowel betrekking heeft op de klassieke Griekse oudheid als het heden, doen leerlingen onderzoek naar verschillen tussen de oude en moderne Olympische Spelen. De opdracht kent twee versies. In de eerste is alleen de h...