Zoeken - zoekresultaten

Wat is de plaats van loopbaanoriëntatie en -begeleiding om het examenprogramma?

Havo
De kandidaat kan in contexten een probleem analyseren, een adequaat model selecteren en modeluitkomsten genereren en interpreteren. De kandidaat maakt daarbij gebruik van consistente redeneringen en relevante rekenkundige en wiskundige vaardigheden.

Vwo
De kandidaat kan in contexten een relevant probleem analyseren, inperken tot een hanteerbaar probleem, vertalen naar een model, modeluitkomsten genereren en interpreteren en het model toetsen en beoordelen. De kandidaat maakt daarbij gebruik van consistente redeneringen en relevante rekenkundige en wiskundige vaardigheden.

De kandidaat kan in contexten een voor de natuurwetenschappen relevant instrumentarium hanteren, waar nodig met aandacht voor risico's en veiligheid; daarbij gaat het om instrumenten voor dataverzameling en -bewerking, vaktaal, vakconventies, symbolen, formuletaal en rekenkundige bewerkingen.

Informatie over het vmbo schoolexamen nask1.

Het eindexamen voor de beroepsgerichte vakken in het vmbo bestaat uit een centraal schriftelijk praktisch examen (CSPE) en een schoolexamen (SE).

Met het beschreven programma voor het SE kan het practicum meerdere functies hebben:

Al vanaf 1980 wordt de Nationale Scheikundeolympiade georganiseerd. Op een steeds groter aantal scholen kiezen docenten bewust voor de mogelijkheid om (evt. klassikaal) deel te nemen aan de Scheikundeolympiade.

Een voorbeelduitwerking van de exameneenheid MK/K/2 Basisvaardigheden.

Mogelijke invullingen Massamedia.

Chinese cultuur wordt in het eindexamenprogramma opgenomen in Domein E. Het domein is onderverdeeld in twee subdomeinen: één voor literatuur en één voor cultuur.