Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
Artikel over democratisch burgerschap en rekenen-wiskunde. Het vormgeven van onderwijs voor burgerschap kan het
beste gebeuren in samenhang met andere leergebieden.
Wat wil je met je rekenonderwijs bereiken? De effectiviteit van je rekenles hangt samen met deze vraag. In de rekenles gaat het om het opdoen van kennis en vaardigheden, maar ook om toepassen en nadenken. Rekenen is dus een complex vak. Als leerkracht heb je een gereedschapskist nodig met verschillende instructiemodellen en werkvormen. Ontdek de rol van directe instructie en denkinstructie bij rekenen aan de hand van diverse voorbeelden.
Leerlingen ervaren een drempel bij de overgang van po naar vo, van rekenen naar wiskunde. Voor een soepele doorstroom van po naar vo is het belangrijk aandacht te hebben voor overeenkomsten en verschillen.