sectoren
thema's
instrumenten
over SLO

home
zoeken
zoekresultaten

Zoeken

zoek

Zoeken - zoekresultaten

verfijn de resultaten

Facetten

gepubliceerd

afgelopen week
afgelopen maand
afgelopen jaar
Alles

sector

gespecialiseerd onderwijs (5)
- so (5)
- vso (5)
havo/vwo (9)
- havo/vwo bovenbouw (9)
- havo/vwo onderbouw (5)
po (8)
praktijkonderwijs (3)
vmbo (8)
- vmbo bovenbouw (7)
- vmbo onderbouw (6)

vak

moderne vreemde talen (3)
- Arabisch (1)
- Chinees (1)
- Duits (1)
- Engels (3)
- Frans (1)
- Italiaans (1)
- Russisch (1)
- Spaans (1)
- Turks (1)
Nederlands (13)
- Nederlands (11)

type

blog (1)
overig (261)
SLO in de media (27)
SLO publicatie (150)

leerplankundig thema

curriculum (6)
- curriculumbeleid (6)
  - schoolbeleid (meso) (2)
  - taalbeleid (6)
doelen (6)
- eindtermen (1)
- referentiekader (3)
- referentieniveaus (4)
doorlopende leerlijnen en samenhang (7)
- aansluiting (2)
- doorlopende leerlijnen (3)
  - leerlijn (1)
  - samenhang (2)
leermiddelen en ICT (2)
- ICT (1)
- leermiddelen (1)
  - methode (1)
omgaan met verschillen (4)
- differentiatie (3)
  - maatwerk (2)
- leerlingkenmerken (2)
- passend onderwijs (4)
- talentontwikkeling (1)
toetsing en examens (4)
- examens (3)
  - examenprogramma (3)
  - schoolexamen (1)
- toetsing (2)
  - formatief evalueren (1)
  - meten en beheren van resultaten (1)
vakvernieuwing & vakdidactiek (4)
- opbrengstgericht werken (2)
- vaardigheden (1)

Zoekopdracht

zoekterm

Filters

sorteren op

aantal resultaten: 439

vorige pagina pagina 1...pagina 40 pagina 41pagina 42pagina 43 pagina 44 volgende pagina

kerndoelen-speciaal-onderwijs.pdf (pdf, 760 kB)

Behoort bij: kerndoelen speciaal onderwijs

overig

25 september 2017

Tanis-VanderSluijs_Leesmotivatie-minoronderzoek-L.-van-der-Sluijs.pdf (pdf, 554 kB)

Behoort bij: Tanis VanderSluijs Leesmotivatie minoronderzoek L van der Sluijs

overig

9 oktober 2015

Toetsrevolutie-HST-NEDERLANDS-WEB.pdf (pdf, 610 kB)

Behoort bij: Toetsrevolutie HST NEDERLANDS WEB

overig

4 december 2016

www.Handreiking_20Didactisch_20Klassieke_20Talen (doc, 1.8 MB)

bjbjN Didactische handreiking bij de periodisering van Klassieke Talen Voortgezet Onderwijs Mannus Goris Ton Tromp Enschede, januari 2007 Didactische handreiking bij de periodisering van Klassieke Talen Voortgezet Onderwijs Verantwoording 2007 Stichting leerplanontwikkeling (SLO), Enschede Alle rech...

Behoort bij: Didactische handreiking bij de periodisering van Klassieke Talen

overig

14 februari 2019

leerplankundige-analyse-van-pisa-trends (pdf, 405 kB)

Behoort bij: Leerplankundige analyse van PISA-trends

overig

18 februari 2019

Advies-tussendoelen-kernvakken-onderbouw-vo (pdf, 4.3 MB)

Behoort bij: Advies tussendoelen kernvakken onderbouw vo

overig

19 februari 2019

boekverslagen-analyseren-met-het-referentiekader-taal (pdf, 1.8 MB)

Behoort bij: Boekverslagen analyseren met het referentiekader taal

overig

19 februari 2019

leerstoflijnen-lezen-beschreven (pdf, 2 MB)

Behoort bij: leerstoflijnen lezen beschreven

overig

25 maart 2019

zelf lessen ontwerpen volgens verschillende principes

Drie manieren waarop je taaldomeinen met elkaar kunt verbinden in je lessen

overig

29 november 2018

woordenschat en techniek

In groep 3/4 leren en automatiseren leerlingen de elementaire leeshandeling, waardoor ze klankzuivere woorden vlot en accuraat leren decoderen. Ze leren lettercombinaties en klankcombinaties in niet-klankzuivere woorden herkennen.

overig

25 maart 2019