Zoeken - zoekresultaten
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 359
De leerlingen leren een aantal taalkundige principes en regels. Zij kunnen in een zin het onderwerp, het werkwoordelijk gezegde en delen van dat gezegde onderscheiden. De leerlingen kennen:
regels voor het spellen van werkwoorden; regels voor het spellen van andere woorden dan werkwoorden; regels voor het gebruik van leestekens.
10 december 2020
bjbj uԑ Stappenplan Samenvatten Het Stappenplan Samenvatten is ontwikkeld bij een methode economie, maar zeker bruikbaar bij andere zaakvakken in de onderbouw De leerlingen werken eerst individueel, en daarna in groepen van vier. Omdat het onderscheiden van hoofd- en bijzaken vaak een struikelblok i...
Behoort bij: stappenplan samenvatten
8 december 2015