Ga naar de inhoud

Zoeken - zoekresultaten

aantal resultaten: 975

formatief evalueren MVT

Hier lees je wat formatief evalueren (niet) is. Hoe je het in het MVT-onderwijs vormgeeft. Waarom het een krachtig middel is om de kwaliteit van je MVT-onderwijs te versterken.

29 januari 2019

overzicht houden leerdoelen

Overzicht houden in de leerdoelen: hoe zorg je ervoor dat je geen doelen vergeet? Doelen in kaart brengen, stappenplan zelf doelen stellen, komen op deze pagina aan bod.

14 juni 2021

monitoring-en-evaluatie-invoering-betavernieuwing-eindmeting.pdf (pdf, 2.3 MB)

Behoort bij: Monitoring en evaluatie invoering bètavernieuwing: Eindmeting docenten en leerlingen 2016-2017

16 april 2018

schoolexamens-vmbo-grip-krijgen-op-kwaliteit.pdf (pdf, 1.7 MB)

Behoort bij: Schoolexamens vmbo : grip krijgen op kwaliteit

16 juni 2011

slo-context-vo-20 (pdf, 5.9 MB)

Behoort bij: SLO Context VO januari 2021 (nr. 20)

SLO in de media

25 januari 2021

schoolexamens-vmbo-portretten-van-zes-schoolexamens.pdf (pdf, 1.5 MB)

Behoort bij: Schoolexamens vmbo : portretten van zes schoolexamens

3 augustus 2011

slo-context-po-20 (pdf, 7.5 MB)

Behoort bij: SLO Context PO januari 2021 (nr. 20)

SLO in de media

25 januari 2021

slo-context-21-vo (pdf, 5 MB)

Behoort bij: SLO Context VO juni 2021 (nr. 21)

SLO in de media

11 juni 2021

monitoring-invoering-vernieuwde-wiskunde-a-havo-eindmeting.pdf (pdf, 3.8 MB)

Behoort bij: Monitoring invoering vernieuwde wiskunde A havo: eindmeting docenten en leerlingen 2016-17

24 mei 2018

slo-context-19-po (pdf, 2.7 MB)

Behoort bij: SLO Context po 19

SLO in de media

8 juni 2020