Zoeken - zoekresultaten

Spuiten, slikken, of toch anders..? Opdracht analyseren 1. Inleiding In deze opdracht gaan leerlingen onderzoeken op welke manier paracetamol kan worden gebruikt en hoe deze stof als medicijn door het lichaam gaat. Leerlingen passen daarmee de kennis toe die is opgedaan bij het verteringsstelsel ...

Voedsel; hoe kies je bewust? Opdracht 'E valueren ' 1. Inleiding Aan de hand van wat leerlingen zelf al weten en na aangereikte informatie over keurmerken, buigen leerlingen zich over de vraag hoe je bewust keuzes kunt maken bij het kopen van voedsel. Daarbij worden zij gestimuleerd om producten...

Walvisjacht verantwoord? Opdracht: E valueren 1. Inleiding Leerlingen gaan zich in deze opdracht een mening vormen over de walvisjacht in Japan. Is deze jacht nodig en mag de Japanner nog walvisvlees eten? Om de vaardigheid evalueren te oefenen doen de leerlingen een peer-beoordeling. Deze opdra...

Cool Koales Opdracht: Gesprekken voeren en schrijven 1. Inleiding vak Engels schooltype / afdeling Vmbo-tl en havo leerjaar vmbo bbl / kbl leerjaar 4 vmbo gl/tl leerjaar 3/4 havo leerjaar 2/3 vwo leerjaar 2 tijdsinvestering 3 tot 4 lessen (50 minuten per les) onderwerp koalas secret hogere...

Beproefde les / lessenserie Angstzweet: geïntegreerd literatuur, lees- en schrijfonderwijs Door Caroline Wisse Weldam (St. Gregorius College, Utrecht) en Gerdineke van Silfhout Schooltype, leerjaar Vmbo-tl, leerjaar 3 Tijdsinvestering 6 of 7 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven o...

Beproefde les / lessenserie Interview: brugklassers over hun eerste jaar Door Joyce Bunt (OSG Hugo de Groot, Rotterdam) en Bart van der Leeuw Schooltype, leerjaar Havo 1 Tijdsinvestering 5 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhou...

MODULE: D uurzaam investeren vanuit de buurt en slim financieren (via crowdfunding ) Versie: TIME \@ "d MMMM yyyy" 21 juni 2017 Voorwoord Deze module is in oktober 2016 geschreven en is er op gericht om het idee van crowdfunding concreet uit te werken voor een investering die behalv...

Werken in de prehistorie 1. Inleiding In deze opdracht gaan leerlingen, aan de hand van een aantal bronnen, op zoek naar een antwoord op de vraag of vrouwen die voedselverzamelaars waren een beter leven hadden dan boerenvrouwen. Vak Geschiedenis Schooltype/afdeling havo/vwo Leerjaar Klas 1 Tijds...