Zoeken - zoekresultaten

'Leerdoelenkaart vmbo'!$A$1:$L$132 'Leerdoelenkaart vmbo'!$1:$1 Duurzaamheid Kern Natuurlijke hulpbronnen en bronnen van energie Subkern Leerdoel BB Leerdoel KB Leerdoel GT Arm en rijk n.v.t. Verschillen in welvaart en welzijn in de eigen regio en Nederland Grenzen en identiteit Cultuur Europa 1...

0 0 218 226 219 220 221 222 1 2 3 232 233 234 4 223 224 225 227 230 229 229 231 0 0 0 65 65 65 6 235 235 235 236 237 7 7 7 0 0 0 65 65 65 6 242 242 242 238 239 240 240 240 8 8 8 65 65 65 6 243 243 243 241 241 241 0 0 0 65 65 65 6 243 243 243 10 10 10 0 0 0 65 65 65 6 243 243 243 244 244 244 ...

Blad1!$A$1:$I$93 Blad1!$1:$2 Subkern Leerdoel Kern 1.1. Keuzes maken 3.1. Vraag en aanbod 6.1. Risico en verzekeren 6.3. Risico en beleggen 8.3. Conjuncturele verschijnselen 1. Schaarste 1. Je kan uitleggen dat beperkte middelen dwingen tot het maken van keuzes. 2. Ruil 3. Markt 4. Ruilen over ...

Inhoud!$A$1:$H$74 Inhoud!$1:$1 Kern Subkern CE Leerdoelen bb Leerdoelen kb Leerdoelen gt Geschiedenis en staatsinrichting van Nederland sinds 1848-1914 X 8.1.5. Je noemt de namen van de Nederlandse staatshoofden in de periode 1848-1914 en plaatst hen in de tijd: Willem II, Willem III en Wilhe...

'GS materrubric'!$A$1:$I$149 'GS materrubric'!$1:$2 1.1. De levenswijze van jagers en verzamelaars. 1.2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen 1.3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. 1.1.1. Je legt uit waarom jagers-verzamelaars nomaden waren. 1.1.2. Je legt uit da...

Blad1!$A$1:$O$67 Blad1!$1:$1 157 168 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 0 1 2 3 4 5 6 6 6 169 169 169 7 7 7 8 9 9 5 10 11 11 170 170 170 7 7 7 8 9 9 5 12 13 13 171 171 171 7 7 7 14 15 15 16 17 18 18 172 172 172 7 7 7 14 15 15 16 19 19 19 173 173 173 7 7 7 14 15 15 16 20 21 21 22 22 22 7 ...

'Leerdoelenkaart vmbo'!$A$1:$L$61 214 215 216 217 218 219 0 1 2 3 4 5 6 7 195 194 194 194 190 190 191 8 8 9 10 190 190 191 11 184 12 13 14 14 14 14 190 190 191 15 15 15 16 190 190 191 17 18 12 19 20 20 20 20 190 190 191 21 21 21 22 22 22 22 190 190 191 23 23 23 24 25 25 25 25 190 190 191 26 ...

0 181 182 183 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 8 12 13 14 7 8 15 16 17 7 8 18 19 7 8 20 21 22 7 8 23 24 7 8 23 25 26 7 8 27 28 7 8 29 30 31 7 32 33 34 7 32 35 36 7 32 37 38 39 7 32 40 41 42 7 32 43 44 7 32 45 46 7 32 47 48 7 32 49 50 7 32 51 52 53 54 55 56 57 54 55 58 59 60 54 61 62 63 64 54 55 65...

Suggestie les / lessenserie Herschrijven leertekst voor bovenbouw basisschool Schooltype, leerjaar 3 havo/vwo Tijdsinvestering 4 lessen Typering GLS lezen om te schrijven schrijven om te lezen genre/register centraal vertrekpunt inhoud andere vakken Leerlingen bestuderen 'model'-teksten van de...