Zoeken - zoekresultaten

Formulering van vragen in het schoolexamen geschiedenis vmbo.

Dit onderdeel van de handreiking gaat nader in op toetsing en invulling van meerdere examenheden

Welk stappenplan kan gevolgd worden voor afstemming met andere vakken

Welk stappenplan kan gevolgd worden voor afstemming met andere vakken

Het is belangrijk om tijd te besteden aan een goede planning en aan het beantwoorden van de vraag of welke informatie/materialen je nodig hebt.

De analyse: leerlingen ontdekken hoe het bij hen werkt

adsa

Richtinggevend voor het vak Geschiedenis en staatsinrichting in de onderbouw vmbo zijn in de eerste plaats de kerndoelen zoals die geformuleerd zijn voor het leergebied Mens en Maatschappij (36 t/m 47)

De kwaliteitsborging van schoolexaminering begint met een visie op toetsing en examinering. Zo'n visie op toetsing en examinering beschrijft de bij de school passende kijk op toetsing, schoolexaminering en de borging van de kwaliteit. Daarbij kan een school veel eigen keuzes maken.

Beschrijving van de onderwijsdoelen voor praktijkonderwijs voor het vak rekenen