Zoeken

Bij het beoordelen van het werk van leerlingen gebruikt de docent een correctievoorschrift. Het vaststellen en vastleggen van de beoordeling gebeurt op een transparante wijze.

Vanuit een visie op toetsing en examinering wordt structureel gewerkt aan een kwaliteitsborging van het schoolexamen. Daarbij wordt gekeken naar het schoolexamen als geheel, de afzonderlijke toetsen en de wijze waarop kwaliteit geborgd wordt (het proces).

Afsluitende toetsing aardrijkskunde vmbo.

Vakoverstijgende voorbeelden waarbij samenwerken, zelfevaluatie en zelfregulatie centraal staan.

Vakoverstijgende voorbeelden waarbij samenwerken, zelfevaluatie en zelfregulatie centraal staan.

Hier vind je allerlei uitwerkingen voor de vakken kunst algemeen en de afzonderlijke kunstvakken.

introductie en algemene informatie over het schoolexamen bewegen, sport en maatschappij havo/vwo.

Hoe is het examenprogramma opgebouwd?

Welk stappenplan kan gevolgd worden voor afstemming met andere vakken

Beschrijving van de onderwijsdoelen speciaal onderwijs voor rekenen