Zoeken

Special issue van het tijdschrift Van twaalf tot achttien over Formatief evalueren.

Handreiking Fries 2007 havo/vwo

Handreiking nask vmbo 2007

Meer en beter formatief evalueren kan het aantal summatieve toetsmomenten terugbrengen. Die tijd kunnen we in het onderwijs goed gebruiken voor daadwerkelijk leren. Maar hoe pak je dat concreet aan?

Van dit document is geen samenvatting beschikbaar