Zoeken

Zoeken


verfijn de resultaten

Facetten
gepubliceerd
sector
vak
  • toon alle vakken
  • toon minder vakken
type
  • toon meer typen
  • toon minder typen
leerplankundig thema
  • toon alle leerplankundige thema's
  • toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht
Filters
aantal resultaten: 12620
vorige paginapagina 1pagina 1200pagina 1201pagina 1202pagina 1203pagina 1204pagina 1262volgende pagina

Analyse - Welke externe partijen betrekken we tijdens ons vernieuwingstraject?

Inventariseren en benutten van kennis en middelen buiten de school.

overig
16 februari 2023

Analyse-Welke-externe-partijen-betrekken-we-tijdens-ons-vernieuwingstraject (pdf, 59 kB)

Behoort bij: Analyse - Welke externe partijen betrekken we tijdens ons vernieuwingstraject?
overig
16 februari 2023

Analyse- Voor welke leerlingen vernieuwen we ons onderwijsprogramma?

In beeld brengen van de doelgroep.

overig
16 februari 2023

Analyse-Voor-welke-leerlingen-vernieuwen-we-ons-onderwijsprogramma (pdf, 176 kB)

Behoort bij: Analyse- Voor welke leerlingen vernieuwen we ons onderwijsprogramma?
overig
16 februari 2023

Analyse- Wat kunnen de school en de omgeving voor elkaar betekenen?

In kaart brengen van mogelijkheden die de naaste omgeving biedt.

overig
16 februari 2023

Analyse-Wat-kunnen-de-school-en-de-omgeving-voor-elkaar-betekenen (pdf, 62 kB)

Behoort bij: Analyse- Wat kunnen de school en de omgeving voor elkaar betekenen?
overig
16 februari 2023

Analyse- Welke expertise en middelen zijn binnen school nodig voor onze onderwijsvernieuwing?

Vaststellen benodigde expertise en faciliteiten.

overig
16 februari 2023

Analyse-Welke-expertise-en-middelen-zijn-binnen-school-nodig (pdf, 87 kB)

Behoort bij: Analyse- Welke expertise en middelen zijn binnen school nodig voor onze onderwijsvernieuwing?
overig
16 februari 2023

Analyse - Hoe nemen we onze overige collega’s mee in de onderwijsvernieuwing?

Zicht krijgen op draagvlak.

overig
16 februari 2023

Analyse-Hoe-nemen-we-onze-overige-collega's-mee-in-de-onderwijsvernieuwing (pdf, 116 kB)

Behoort bij: Analyse - Hoe nemen we onze overige collega’s mee in de onderwijsvernieuwing?
overig
16 februari 2023
vorige paginapagina 1pagina 1200pagina 1201pagina 1202pagina 1203pagina 1204pagina 1262volgende pagina