Zoeken
verfijn de resultaten
Tijdens de masterclass gaan we in op de verschillende facetten van digitale geletterdheid waarbij de rol van visievorming centraal staat. We laten zien hoe het visiespel hierbij kan ondersteunen en we doen samen ervaring op met verschillende werkvormen
LNT Netwerkdag | De focus op schrijven!
De focus moet liggen op lezen en schrijven, zegt de politiek. Met inzetten op beter leesonderwijs zijn veel scholen al bezig, maar het schrijfonderwijs krijgt minder aandacht.
Wat moeten leerlingen kennen, kunnen en ervaren om nu – en later als volwassene – actief mee te kunnen doen in de samenleving? Deze vraag stond de afgelopen tweeënhalf jaar centraal in zeven vakvernieuwingscommissies die de examenprogramma’s vmbo, havo en vwo actualiseerden. Het betreft de examenprogramma’s voor Friese taal en cultuur, klassieke talen, maatschappijleer, moderne vreemde talen, natuurwetenschappelijke vakken, Nederlands en wiskunde.
Tijdens de masterclass gaan we in op de verschillende facetten van digitale geletterdheid waarbij de rol van visievorming centraal staat. We laten zien hoe het visiespel hierbij kan ondersteunen en we doen samen ervaring op met verschillende werkvormen.
Op vrijdag 21 maart 2024 organiseert SLO een netwerkdag voor begeleiders van digitale geletterdheid in het primair onderwijs. Momenteel zijn wij drukdoende om voor het programma de laatste puntjes op de ‘i’ te zetten. We zullen in ieder geval ingaan op digitale geletterdheid én basisvaardigheden.
Houd jij je bezig met de implementatie van digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs? Meld je dan nu aan voor de tweede netwerkdag Digitale geletterdheid in het vo!
Doe mee met de fase van beproeven van de functionele kerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid (concept).
Op dinsdag 8 april aanstaande organiseert het Netwerk taalrijk onderwijs vo weer een webinar van 15.30-17.00 uur.
Tijdens de masterclass gaan we in op de verschillende facetten van digitale geletterdheid waarbij de rol van visievorming centraal staat. We laten zien hoe het visiespel hierbij kan ondersteunen en we doen samen ervaring op met verschillende werkvormen.