Zoeken
verfijn de resultaten
aantal resultaten: 182
Hoe start in een onderwijsroute waarbinnen maatwerk centraal staat? Voor wie? en waarom?
5 november 2020
In iedere klas zitten wel leerlingen die moeite hebben met het behalen van de fundamentele doelen van het Referentiekader taal en rekenen. Hoe help je deze leerlingen verder?
10 april 2019
Met overzicht en inzicht naar meer eigenaarschap: hoe kun je met je leerlingen aan de slag met leerdoelen?
16 oktober 2019
Er is geen definitie van het begrip 'taalzwakke leerling'. Doorgaans duiden we met deze term op leerlingen die achterblijven ten opzichte van het niveau dat van hen verwacht wordt.
10 januari 2019