Zoeken

Leerlingen schrijven een Valentine’s Day card. Ze ontvangen
feedback en verwerken dat bij het afmaken van de card en ze
verwerken die feedback in een vervolgtaak naar keuze.

Leerlingen leren hoeken herkennen en ermee rekenen in verschillende vlakke figuren. Via diagnostische opgaven gaan leerlingen na wat passende vervolgstappen zijn en wat ze daarbij nodig hebben.

Leerlingen in de brugklas leren bij biologie een microscopisch preparaat te maken, te werken met de microscoop en een tekening te maken volgens de tekenregels.

In dit document worden per domein de verschillen in de examenprogramma's voor BSM havo en vwo aangegeven.

Een toelichting op de eindtermen van het examenprogramma BSM.

Aan de hand van dit document kun je als vaksectie met elkaar in gesprek gaan over het opzetten of verbeteren van het PTA Nederlands.

Aan de hand van dit document kun je als vaksectie met elkaar in gesprek gaan over het opzetten of verbeteren van het PTA Nederlands.

Voorbeelduitwerkingen gespreksleidraad Nederlands h/v

Gespreksleidraad PTA Nederlands h/v.

Voorbeeld van een PTA voor BSM.