Zoeken

Voorbeelden van colleges over en met het ERK.

Hoe zorg je dat elke leerling een passende plek krijgt in het onderwijs? Dat vraagt lef, hoge verwachtingen en beweging, aldus Annette van der Laan tijdens het webevent ‘Inclusiever onderwijs’.

De visie van een school op burgerschap speelt een centrale rol als begin- en eindpunt van een ontwikkeling. Die visie vormt de basis voor het in samenhang en doelgericht werken aan burgerschapsonderwijs.

Vanaf 1 augustus 2021 zijn er nieuwe wettelijke eisen voor bevordering van burgerschap in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs.

Wat is de plaats van burgerschap in de school?

Informatie over een netwerk voor vo-scholen waarin het delen van kennis en ervaringen centraal staat.

Deze column gaat over het werken met leerlingen met Ernstig Meervoudige Beperkingen die onderwijs krijgen vanuit de Onderwijs Zorg Groep (EMB/OZG-leerlingen).

Geen 10-14 school is gelijk, ook niet in hun begeleiding van de leerlingen.

SLO heeft een leermiddelenanalyse gedaan voor een aantal thema’s die actueel zijn voor het vak Nederlands.

Gerdineke van Silfhout is curriculumontwikkelaar  bij de afdeling voortgezet onderwijs. Ze werkt als themacoördinator  toetsing en als taalexpert aan een aantal projecten rondom toetsing en taal.