Zoeken

Collegiale visitatie op Valuas College in Venlo formatief ingestoken.

Formatief evalueren implementeren: een stekelig pad naar succes

Het Christelijk Lyceum in Apeldoorn werkt volgens de principes van formatief evalueren. Het is een succes. Volgens de leerlingen sluipt wat je moet leren gewoon je hersenen binnen. Hoe is de school ertoe gekomen en wat draagt bij aan het welslagen tot nu toe?

De eersteklasleerlingen maken kennis met de stad Zutphen waar ze vijf of zes jaar lang les gaan hebben. Ze maken kennis met het onderwijs op het Eligant Lyceum, waar veel aandacht wordt besteed
aan leren leren, reflectie en zelfregulatie.

Leerlingen schrijven een Valentine’s Day card. Ze ontvangen
feedback en verwerken dat bij het afmaken van de card en ze
verwerken die feedback in een vervolgtaak naar keuze.

Leerlingen leren hoeken herkennen en ermee rekenen in verschillende vlakke figuren. Via diagnostische opgaven gaan leerlingen na wat passende vervolgstappen zijn en wat ze daarbij nodig hebben.

Leerlingen in de brugklas leren bij biologie een microscopisch preparaat te maken, te werken met de microscoop en een tekening te maken volgens de tekenregels.

FE-scan voorr het toepassen van formatief evalueren in jouw lessen

Om een gedeeld werkconcept te bereiken is het belangrijk om als school te investeren in dialoog tussen leraren. De tool ‘Naar een gedeeld werkconcept’ helpt hierbij.

De leerlingen oefenen met het schrijven van een korte tekst waarin causale redenaties in een historische context zichtbaar worden.