Zoeken

Welke veranderingen heeft het onderwijs in kunst en cultuur vanaf de tachtiger jaren doorgemaakt? Hier vind je per onderwijssector een historisch overzicht van het onderwijs in Kunst en cultuur. Het uitgangspunt daarbij is het wettelijk kader: de kerndoelen en eindtermen.

Welke instrumenten zijn bruikbaar bij het vormgeven van leerlijnen voor de kunstvakken?

SLO voert periodiek een trendanalyse uit per vakgebied resulterend in een publicatie met daarin de stand van zaken en de ontwikkelingen per vakgebied.

Lees hier meer over schrijven met peer-response: een aanpak waarbij leerlingen elkaar helpen bij het leren schrijven van teksten.

Overzicht van thema's: kunstzinnige oriëntatie po

Samenhang in je onderwijs aanbrengen. Hoe doe je dat?

Wat zijn de 21e-eeuwse vaardigheden en hoe kun je die als leraar een plek geven in je onderwijsaanbod?

Informatie over meertaligheid en op welke manieren je het een plek kunt geven in het taalonderwijs.

Met het ERK heb je een instrument in handen om het taalniveau van je leerlingen inzichtelijk te maken.

Deze pagina biedt inzicht in wat we doen aan trendanalyses en waar je de belangrijkste curriculaire ontwikkelingen en uitdagingen rond vakken en generieke inhoudelijke thema's kunt vinden.