Zoeken

Een presentatie van Jasmijn Bosch die gehouden is tijdens het webinar van het Netwerk taalrijk onderwijs vo op 13 juni 2024.

Om te komen tot breed gedragen beleid, met gedeelde prioriteiten, is het goed om als team uitgebreid met elkaar in gesprek te gaan over het eigen reken- en wiskundeonderwijs. Het prioriteitenspel biedt daarvoor een werkvorm.

Om te komen tot breed gedragen beleid, met gedeelde prioriteiten, is het goed om als team uitgebreid met elkaar in gesprek te gaan over het eigen reken- en wiskundeonderwijs. Het prioriteitenspel biedt daarvoor een werkvorm .

Dit overzicht helpt je om de mogelijkheden van passende perspectieven te overzien. Het bevat alle leerroutes van Passende perspectieven.

Download het SLO-congres 2024 programmaboekje en ontdek de verschillende sessies.

Met het oog op de actualisatie van de kerndoelen en eindtermen heeft expertisecentrum SLO de huidige situatie met betrekking tot het erfgoedonderwijs in kaart gebracht. De analyse kan helpend zijn om de rol van erfgoed in het onderwijs een meer herkenbare plek te geven.

Statnotitie voor de actualisatie van kerndoelen Nederlands.

Startnotitie voor de actualisatie van kerndoelen rekenen en wiskunde.

Reken-wiskundeonderwijs vanuit hoge verwachtingen.

Opdracht vanuit ministerie OCW aan SLO voor actualiseren kerndoelen basisvaardigheden.