Zoeken

Leerlingen leren hoeken herkennen en ermee rekenen in verschillende vlakke figuren. Via diagnostische opgaven gaan leerlingen na wat passende vervolgstappen zijn en wat ze daarbij nodig hebben.

Leerlingen verdiepen zich in het werk van Salvador Dali. Ze spelen met de fenomenen ‘nep’ en ‘echt’.

Leerlingen schilderen met behulp van aquareltechnieken met waterverf het landschap vanuit het idee dat ze aanspoelen op een onbewoond eiland.

Profiel voor een 10-14 onderwijs leraar van het NOVA Tienercollege Dordrecht.

Aan de hand van dit document kun je als vaksectie met elkaar in gesprek gaan over het opzetten of verbeteren van het PTA Nederlands.

Aan de hand van dit document kun je als vaksectie met elkaar in gesprek gaan over het opzetten of verbeteren van het PTA Nederlands.

T&T opdracht Bollenkar

T&T opdracht Hap-to-go

Dit document hoort bij het thema maatwerk en vak afronden op een hoger niveau

In het leren worden eigen keuzes van de leerling steeds belangrijker. Maar echt participeren - meepraten en meebeslissen zoals leerlingen dat nu en later zullen doen als lid van de maatschappij - gaat een stap verder. Hoe oefen je dat op school?