Zoeken
verfijn de resultaten
De leerlingen doen uitspraken over het begin van de Koreaanse Oorlog via bronnenmateriaal. Daarbij ligt de nadruk op het beoordelen van bronnen op betrouwbaarheid.
Leerlingen bepalen wat zij de belangrijke gebeurtenissen en ontwikkelingen in een tijdvak of van een thema/onderwerp vinden en plaatsen die in chronologische volgorde.
De leerlingen bedenken aan de hand van gegeven bronnenmateriaal erschillende soorten historische vragen.
In dit document is een overzicht gemaakt van de eindtermen Filosofie, Economie en Geschiedenis die naar elkaar verwijzen, voor de centrale examens in 2021, 2022 en 2023
De leerlingen oefenen met het schrijven van een korte tekst waarin causale redenaties in een historische context zichtbaar worden.
Lesvoorbeeld kritisch denken voor het vak geschiedenis voor de havo/vwo leerlingen over de mammoetjacht.
Lesvoorbeeld kritisch denken voor het vak geschiedenis voor de leerlingen vanaf klas 3 havo/vwo. Onderwerp zware cavalerie