Zoeken
verfijn de resultaten
Een examenprogramma is geen onderwijsprogramma. Docenten dienen het examenprogramma - 'het wat' - te vertalen naar de praktijk - 'het hoe' - en er een onderwijsprogramma van te maken.
De kerndoelen vormen het belangrijkste (wettelijk) kader in je onderwijs. Ze geven aan wat je leerlingen moet aanbieden om zich verder te ontwikkelen in het vervolgonderwijs en te functioneren in de maatschappij.
Deze pagina bevat verwijzingen naar de kerndoelen en eindtermen en bijbehorende downloads voor bewegingsonderwijs in alle onderwijstypen.
In domein C onderzoeken de leerlingen een artistiek proces of een aspect daarvan. Dit onderzoek kunnen zij individueel of in subgroepjes uitvoeren. Het is aan de school en aan de CKV-docent om te bepalen wat de omvang van dit onderzoek moet zijn.