Zoeken

De huidige wet- en regelgeving voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs is ingegaan op 1 augustus 2006. Kenmerkend hiervoor is dat scholen meer beleidsvrijheid hebben gekregen en dat de ruim 300 kerndoelen van de basisvorming vervangen zijn door 58 globale, meer op het leerproces gerichte doelen.

De vakken in het gemeenschappelijk deel

De vakken in het profiel Economie en Maatschappij

De vakken in het profiel Cultuur en Maatschappij

De vakken in het profiel Natuur en Gezondheid

De vakken in het profiel Natuur en Techniek

voorbereidingsfase

In de planningsfase worden de vier leergebiedoverstijgende thema's inhoudelijk verder uitgewerkt.

In de realisatiefase wordt het programma van de leergebiedoverstijgende kerndoelen uitgevoerd.

In de evaluatiefase wordt het uitgevoerde programma geëvalueerd.