Zoeken

Op IKC de Bosmark herontwerpen leerkrachten hun lessen om formatief evalueren in te bedden in hun lespraktijk. Dat gebeurt aan de hand van een denkraam, als hulpmiddel om de vijf fasen van formatief evalueren te expliciteren.

Lessenserie Modelleercyclus Mechanica

Lezen als vrijetijdsbesteding.

Een persoonlijke reactie geven op creatieve teksten (waaronder literaire).

Analyse en kritische waardering van creatieve teksten (waaronder literaire).