Zoeken
verfijn de resultaten
Media-educatie is er op gericht leerlingen inzicht te verschaffen in de symbooltaal, de vorm en inhoud van media.
Monodisciplinaire opdrachten zijn opdrachten die enkel vanuit één kunstzinnige vakdiscipline of cultureel erfgoed zijn ontworpen.
Multidisciplinaire opdrachten zijn opdrachten die minimaal vanuit twee verschillende kunstzinnige vakdisciplines of cultureel erfgoed zijn ontworpen.
In deze criteria, vastgesteld door het ministerie van OCW, wordt gesproken over de leerlijn cultuureducatie PO.
Reflectie is het herinterpreteren van een waarneming, gebeurtenis, ervaring en kennis.
Met samenhang in het leerplan wordt de horizontale afstemming bedoeld binnen het curriculum van een school.
Kerndoel 56: De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
de visiedocumenten met betrekking tot het cTWO met de standpunten, kernconcepten en wiskundige denkactiviteiten.